domingo, 18 de noviembre de 2012

Objeto virtual de aprendizaje OVA


OVA

 
  Objeto virtual de aprendizaje

TIPO DE RECURSO: Recurso de aprendizaje.

DEFINICIÓN: Un Objeto Virtual de Aprendizaje,  es una herramienta multimedia que puede asumir una interpretación lógica cuando se le incorpora sentido y significado a una estructura mínima que debe contener un objetivo de aprendizaje, un contexto, una actividad asociada, un componente evaluativo y un metadato.

Un objeto virtual es un mediador pedagógico que ha sido diseñado intencionalmente para un propósito de aprendizaje y que sirve a los actores de las diversas modalidades educativas.
En tal sentido, dicho objeto debe diseñarse a partir de criterios como:
Atemporalidad: Para que no pierda vigencia en el tiempo y en los contextos utilizados.
Didáctica: El objeto tácitamente responde a qué, para qué, con qué y quién aprende.
Usabilidad: Que facilite el uso intuitivo del usuario interesado.
Interacción: Que motive al usuario a promulgar inquietudes y retornar respuestas o experiencias sustantivas de aprendizaje.
Accesibilidad: Garantizada para el usuario interesado según los intereses que le asisten.

REQUERIMIENTOS MINIMOS DE SOFTWARE O EQUIPOS PARA SU IMPLEMENTACIÓN: Se  necesita tener acceso a una conexión de internet y un computador con un buen procesador y conocimientos previos para elaborar un OVA.

USO PEDAGOGICO: Integra la tecnología de modo eficaz en la educación,  crea situaciones de aprendizaje de una manera fácil y sencilla, fortaleciendo el aprendizaje de temas importantes o complejos durante el proceso educativo, haciéndolos agradables y significativos.

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN: Se puede realizar pruebas con respuestas múltiples o con un texto breve, evaluaciones interactivas.

DIFICULTADES: Falta de conexión a internet, falta de un computador con un buen procesador, falta de conocimientos de sobre cómo crear un OVA.

NIVEL AL QUE SE PUEDEN APLICAR: Los objetos virtuales de aprendizaje  se puede aplicar desde preescolar hasta la educación media.

MOMENTO DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE EN QUE SE PUEDE APLICAR: En los momentos de inicio, proceso y salida.



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