EL PORTAFOLIO

El portafolio

TIPO DE RECURSO: Recurso de colaboración.

DEFINICIÓN: Es un espacio en línea donde un estudiante o un grupo de estudiantes almacenan materiales realizados como producto del desarrollo de actividades en un curso académico, la particularidad de un e-portafolio es que el estudiante puede revisar para hacer reflexión y autoevaluación.

REQUERIMIENTOS MINIMOS DE SOFTWARE O EQUIPOS PARA SU IMPLEMENTACIÓN: Se necesita tener acceso a una conexión de internet con cualquier navegador, un computador, un formato flash  y PDF.

USO PEDAGOGICO: Permite fortalecer el aprendizaje autónomo, desarrollar y estimular la responsabilidad y organización.  Se constituye en una alternativa tanto para la autoevaluación como para la coevaluación cuando el e-portafolio está al acceso del tutor o docente y permite hacer seguimiento del desarrollo o avance en un curso.

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN: El portafolio nos permite evaluar el proceso de aprendizaje, la redacción, la creatividad, la coherencia, la organización del estudiante desde el inicio hasta el final de un desempeño propuesto.

DIFICULTADES: Falta de conexión a internet, falta de un computador con un buen procesador, falta de conocimientos sobre el uso adecuado del portafolio.

NIVEL AL QUE SE PUEDEN APLICAR: El portafolio se puede aplicar desde la educación básica hasta los niveles superiores universitarios.

MOMENTO DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE EN QUE SE PUEDE APLICAR: En los momentos de inicio, proceso y salida.

PAGINAS WEB RELACIONADAS: https://sites.google.com/a/unad.edu.co/caja-de-herramientas-para-e-portafolio

LINKS DE EJEMPLOS: http://tinyurl.com/4xstmxa, http://tinyurl.com/3km2er5, http://es.scribd.com/doc/14528520/Rubrica-Evaluacion-Eportfolios, http://www.recursoseees.uji.es/

fichas/fm4.pdf.