La narrativa digital y la escuela
TIPO DE
RECURSO: Recurso
de aprendizaje.
DEFINICIÓN:
Es una
herramienta multimedia que permite narrar historias. Contar historias es una forma
original de enseñanza. Este es un método sencillo pero eficaz para ayudar a los
estudiantes a comprender el nuevo y complejo mundo de experiencias, y para
facilitar su desarrollo vital y temporal. Aunque la narrativa no es algo nuevo,
la idea de narración
digital en sí
misma es una herramienta pertinente, que forma parte del mundo actual. En comparación con la narrativa convencional, en la realización
de narraciones digitales en la escuela los niños no solo se limitan a oír,
puesto que los ellos pueden interactuar con las historias creadas.
REQUERIMIENTOS
MINIMOS DE SOFTWARE O EQUIPOS PARA SU IMPLEMENTACIÓN: Se necesita tener acceso a una conexión de
internet y un computador con Windows vista.
USO
PEDAGOGICO: Integra
la tecnología de modo eficaz en la educación, crea situaciones de aprendizaje de una manera fácil
y sencilla, fortaleciendo el aprendizaje de temas importantes o complejos
durante el proceso educativo, haciéndolos agradables y significativos.
INSTRUMENTOS
DE EVALUACIÓN: Se
puede realizar pruebas con respuestas múltiples o con un texto breve.
DIFICULTADES:
Falta de
conexión a internet, falta de un computador con un buen procesador, falta de
comprensión lectora.
NIVEL AL
QUE SE PUEDEN APLICAR: La narración digital se puede aplicar desde preescolar hasta la
educación media.
MOMENTO
DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE EN QUE SE PUEDE APLICAR: En los momentos de inicio,
proceso y salida.
LINKS DE
EJEMPLOS: www.slideshare.net/digital
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